вторник, 10 апреля 2018 г.

10.04.2018г.  Кукольный театр со сказкой «Безопасность»

 Персонажи красивых героев-кукол в доступной форме рассказали с помощью интересной сказки о правилах безопасного поведения . Дети с огромным удовольствием смотрели сказку, смеялись.






пятница, 6 апреля 2018 г.

06.04.2018г. Художественно – эстетическое развитие. Изобразительная деятельность. 
Тема. Сказочная птица.
Цель: развитие художественно – творческих способностей детей.
Задачи:
Учить детей рисовать сказочных птиц с помощью «трафарета» — руки; упражнять в подборе цвета, для передачи необходимого эффекта; обогащать словарный запас детей глаголами и прилагательными.
Развивать у детей наблюдательность, фантазию, творческое воображение; умение видеть характерные эстетические признаки окружающих предметов; развивать художественный вкус подбором цвета, формы; развивать описательную, эмоциональную речь детей; длительный, плавный выдох, развитие тонкой и общей моторики;
Воспитывать аккуратность, творческую активность, самостоятельность, навыки сотрудничества, самооценки, взаимопонимание, ответственность.



среда, 4 апреля 2018 г.

 04.04.2018г. Экскурсия в музей.
        Всем известно, что впечатления детства глубоки, неизгладимы в памяти человека. Народная культура является действенным средством познавательного, нравственного и эстетического развития детей. Мы не должны забывать о своем культурном прошлом. Знакомя детей с народными обрядовыми праздниками, тем самым приобщаем их к общечеловеческим нравственным ценностям. Общение с народной культурой делает человека мягким, чутким, добрым, мудрым.
         Пасха - самый радостный и большой праздник христиан. Ликует природа, все вокруг оживает и цветет. Празднование Пасхи стало уже традицией. Но дети недостаточно имеют представления об этом празднике, о росписи пасхальных яиц, о старинных играх-забавах.
        И  я решила познакомить детей с этим праздником, так как именно дошкольный возраст является благоприятным периодом для приобщения детей к истокам русской народной культуры, способный возродить преемственность поколений, передать нравственные устои, духовные и художественные ценности. Еще К. Д. Ушинский отмечал: «Воспитание, если оно не хочет быть бессильным, должно быть народным, должно быть пронизано народностью».
  Несмотря на то, что пасха наступит только 8 апреля, мы уже успели побывать на экскурсии в музее, которая посвящена традициям ее празднования.
Как всегда, мы в восторге от того, как сотрудники музея радушно нас встречают, как интересно и ярко им  удается провести мероприятие.
Мы говорили о традициях: о смысле праздника, о посте, о закличках и почему мы красим яйца и о многом другом.
Интересно детям было услышать и  легенду о Марии Магдалине, которую рассказала Очкасова Ольга Александровна.
«После воскресения Иисуса Христа ученики его и последователи разошлись по разным странам, повсюду возвещая радостную весть о том, что больше не надо бояться смерти. Ее победил Христос, Спаситель мира. Он воскрес Сам и воскресит каждого, кто поверит Ему и будет любить людей также, как любил Он.
Мария Магдалина дерзнула прийти с этой вестью к самому римскому императору Тиберию.
По закону, если на аудиенцию к кесарю попадал человек неимущий, он должен был пожертвовать хотя бы яйцо. Вот и принесла она обычное яйцо и с рассказом о Христе вручила яйцо императору, который рассмеялся и ответил ей в том духе, что как не может это яйцо стать красным, так не может умерший воскреснуть. И тут же, на его глазах, яйцо начало наливаться кровью и стало темно-красным… С тех пор и мы в день Светлого Христова Воскресения дарим друг другу окрашенные в красный цвет яйца со словами: «Христос Воскресе!» и слышим в ответ от принимающего дар: «Воистину Воскресе!».

А еще ребята узнали, почему мы празднуем вербное воскресенье:
«Вербное воскресенье празднуется ровно за неделю до Пасхи. В этот день Иисус Христос торжественно въехал на осле в Иерусалим. Горожане приветствовали его пальмовыми ветками, что должно было означать особый почет вновь прибывшему. Именно поэтому изначально праздник назывался «Пальмовым воскресеньем». Но в нашей стране пальмы не растут, поэтому их заменили на деревья, которые первыми дают красивые ветки ранней весной – вербой. И в нашей стране воскресенье стало вербным».
Подобных фактов было очень много. Что-то мы запомнили, что-то забылось, но главное сложилось общее понимание праздника, его сути.
  С интересом дети  просмотрели презентацию о празднике, которую предложила нам Смоленцова Марина Николаевна.. Особый интерес у малышей вызвала информация о том, что во время празднования Пасхи проводится много конкурсов, игр, устраиваются народные гулянья. С некоторыми из них они познакомились: Бега с яйцом (на деревянной ложке – яйцо, бежим « гуськом», вприпрыжку, на одной ноге и т.д.) «Кучки» (поиск пасхального яйца или сувенира под тремя шапками) «Волочебники» (исполнение песни или стихотворения о Пасхе) «Горки» (скатывание яиц с «горки» -чьё укатится дальше или докатится до приза) «Колокольный звон» (каждый участник получает колокольчик и проводится репетиция «звона колоколов», т.к. на Пасху у каждого человека есть возможность позвонить в церковные колокола.
  В последней части экскурсии детям было предложено расписать яйца, выточенные из дерева. Это была самая яркая и запоминающаяся часть.
  Все участники мероприятия получили незабываемые эмоции, интересный опыт и, конечно же, пасхальные яйца, которые они  самиукрасили.
                                                                                        Девяткова Вера Павловна,

                                                       воспитатель МБДОУ «Саргатский детский сад №2»






03.04 2018г. Открытка с цыпленком к Пасхе. Мастер- класс.

Цель:Познакомить детей с традиционным русским народным праздником Пасха;прививать любовь к народным праздникам;закреплять умение пользоваться ножницами,вырезать предметы овальной и круглой формы;развивать навык работать аккуратно, пользоваться салфеткой при наклеивании деталей на основу;воспитывать потребность доставлять радость близким людям.










вторник, 27 марта 2018 г.

ПАННО «ПОДСНЕЖНИКИ» (Кружок "Умелые ручки")



Цель: Закрепить навыки вырезывания предметов различных форм, умение красиво располагать на листе бумаги
Задачи:
Обучающая: Вызвать интерес к пробуждающейся весенней природе, дать представления о первоцветах.
Развивающая: развивать умение составлять целостную картину из частей
Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к цветам.












 - Ребята вы любите сказки? Сейчас я вам расскажу очень интересную сказку. Только слушать нужно очень внимательно.
«Однажды старуха-Зима со своими спутниками Стужей и Ветром решила не пускать на землю Весну. Все цветы испугались угрозы Зимы, кроме одного, который выпрямил свой стебелек и продавил брешь в толстом снежном покрывале. Увидело Солнце его лепестки и согрело землю теплом, открыв дорогу Весне». Как вы думаете, о каком цветке говорится в сказке?
-Почему?
-Правильно, это подснежник – расти, он начинает под снегом и появляется ранней весной, не боится ни холода, ни морозов, ни сильного ветра. Вот такой он закаленный! А еще его называют вестником весны. Кто увидит голубые или белые цветы подснежника, понимает, что весна пришла!

 А летом подснежник опять спрячется в своей луковке, что находится в земле, будет в ней отдыхать и набираться сил, чтобы перезимовать зиму и пораньше проснуться раннею весной.
-Давайте скажем это слово все вместе, а теперь друг другу на ушко, и положим в копилку новых слов.
-А теперь давайте рассмотрим этот прекрасный цветок, из каких частей он состоит?
-Стебель
-Лист 
-Цветок 
Физминутка:
Весна, весна! Пришла весна!
Тепло на крыльях принесла.
И вот на самом солнцепеке
С поднятой гордой головой
Расцвел подснежник голубой.
Он весь пушистый, серебристый,
На солнце маленький стоит.
Посланец он весны надежный,
Он не боится холодов.
За ним придут цветы другие,
Он первенец среди цветов.  ( Хлопки в ладоши.Короткие взмахи руками-крыльями. Ходьба.Приподнять повыше подбородок. Руки в стороны.Приседания.Прыжки.Наклоны туловища.Повороты влево-вправо.)
-А как вы думаете, что мы можем с вами сделать чтобы и к нам пришла весна? (высказывают различные варианты). Сегодня, я предлагаю вам сделать такой же цветок с помощью аппликации, чтобы украсить свой дом, и поздравить своих родных с приходом весны.
Демонстрация образца аппликации.
- Ребята, посмотрите, как я буду наклеивать подснежник. Я цветок положу на клеенку. На стебель нанесу клей . И приложу к бумаге по центру. Затем наклеим листочек и сверху стебля наклеиваем цветок . Промокну лишний клей салфеткой.
-И вот, мой цветок готов, теперь вы сделаете то же самое.
-Молодцы, вы все отлично справились, и у вас получились красивые подснежники, которые порадуют наших родных и близких и подарят всем весеннее настроение! 

понедельник, 26 марта 2018 г.


Творчество дошкольников «Цветущая веточка яблони». Мастер-класс








Вот и готовы наши цветущие веточки яблони – радуют нас и окружающих своей красотой!






Кораблик. Мастер-класс «Подарок папе к 23 февраля»

Приближается замечательный праздник - День Защитника Отечества.
Традиционно мы с ребятами в детском саду готовим подарки нашим папам. В этом году мы делали вот такие кораблики.












Дорогие мужчины- папы, дедушки, сыновья, мужья -примите наши поздравления с наступающим праздником, Днем Защитника Отечества!