28.09.2017г. НОД ЛЕГО – КОНСТРУИРОВАНИЕ «Лестница»
Лего – одна из самых известных и распространённых ныне
педагогических систем, широко использующая трёхмерные модели реального мира её
предметно – игровую среду обучения и развития ребёнка.
В ходе занятия с лего-конструктором, повышается
коммуникативная активность каждого ребёнка, формируется умение работать в
парах, в группе, происходит развитие творческих способностей. Повышается
мотивация к обучению.
Работая парами, дети, независимо от их подготовки, могут
строить модели и при этом обучаться, получая удовольствие.
Конструктор Лего помогает детям воплощать в жизнь свои
задумки, строить и фантазировать, увлечённо работая и видя конечный результат.
Задачи:
Формировать активное отношение к собственной познавательной
деятельности в области математических представлений, умение выделять в ней цель
и основы и способы достижения, рассуждать о них, объективно оценивать свои
результаты;
Развивать представление о свойствах (величине, форме,
количестве) предметов окружающего мира на наглядной основе; о различных
способах познания этих свойств;
Развивать умение обобщать, сравнивать, выявлять и
устанавливать простейшие закономерности, связи и отношения; объяснять ход
решения творческой или проблемной задачи
Поощрять уместное использование математических терминов и
символики;
Способствовать активному использованию математических
понятий в познавательной и игровой деятельности, в повседневной жизни;
совершенствовать представления о них;
Развивать потребность в интеллектуальном общении, поддерживать
разговор на интересующую ребенка тему.
Игра – важнейший спутник детства. Лего – позволяет учиться
играя и обучаться в игре.
